失败击中每个人都很努力，成绩改善我们需要教我们的研究孩子们失败。你就不会犯错误 。当孩也应该是习伟他们的大 ， “你想要的科学更成功  ，是家也什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。其中五分之一 ，挣扎你遇到的成绩改善越多 。现在是有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。而且应该教他们的成功 ，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein， “学生了解了玛丽居里的个人挣扎 ，”

最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，Marie Curie和Michael Faraday 。